top of page
VB_GENEREL ŠKOLSTVÍ_pages-to-jpg-0010_edited.jpg
Vlado Hrivňák

Architektura je strategie

Komplexní problémy vyžadují komplexní přístup. Na tomto projektu se ukázala síla naší profese. Abstrakce ukotvená v realitě. Podaná jasně a stručně. Přesně na to jsme tady my, architekti. Na řešení složitých problémů.

Jaká je situace?

Trápí nás školy, školky. Nemáme dostatečnou kapacitu a provoz je tu komplikovaný. Dokázali byste nám s tím pomoc? To byla slova pana starosty, při první návštěvě. Trošku nejistě jsme přikývli.  

Následoval výčet spousty informací, dat, podkladů od katastru přes demografickou studii až po průzkum budov přímo v terénu, rozhovorů se zastupiteli a zaměstnanci jednotlivých institucí.

Provozní schéma stávajícího stavu školství

Varianty pomáhají

V hlavách i na papíru se nám začaly skládat varianty možných řešení. Nebránili jsme se žádné a pečlivě je vyhodnotili.  To byl moment, který ukázal velkou výhodu nás jako „vnějšího pozorovatele“ a zároveň schopnost naší profese reálně prověřit navržená řešení prostorově, zakotvit je v čase a rámcově také finančně.

Výslední varianta zobrazující finální řešení, časovou osu a SWOT analýzu

Co dál?

Výsledkem je výběr jedné varianty řešení školství ve městě. Varianty, která sic bude náročná finančně i z hlediska lidských zdrojů, její smysluplnost a nadčasovost za to ale stojí. Na obci teď je udělat další kroky - zpracovat studie staveb, vybrat projektanty, dodavatele a celou situace posunout dál. I tady umíme pomoct. Můžeme to celé zastřešit v roli projektového manažera. Zatím jsme navázali zpracováním studií škol. Obě naleznete na našich stránkách.

Náhled na dispoziční skicu úprav stávající školy - hmotové prověření proveditelnosti

Generel školství Veverská Bítýška

místo: Jihomoravský kraj
studie: 2023
realizace: -

užitná plocha: -

architektonické řešení: Ing. arch. Lenka Zemčíková,

bottom of page